La composición en la prepa o "high school" y la composición universitaria--¿Qué diablos quieren los profes?

La transición de la prepa o "high school" a la universidad es casi siempre una lucha para los estudiantes universitarios de primer año, y uno de sus mayores problemas es casi siempre la composición escrita. Muchas veces no se dan cuenta estos de que los profesores de universidad mantienen expectativas muy distintas, sobre todo cuando se trata del trabajo escrito y del argumento. Las diferencias más significativas entre la composición estilo prepa y la composición universitaria son las siguientes:

Estructura

En la prepa o high school, es posible que te hayan enseñado construir ensayos de cinco párrafos u otras formas breves de composición siguiendo formatos fijos.  En la universidad, casi no se usan estos formatos "para principiantes," y más bien se les animan a los estudiantes para ir más allá de los límites impuestos por las estructuras rígidas. Una estrategia de introducción, tres puntos de argumento, más conclusión no sirve para las tareas universitarias. Tienes que estar listo para explorar estrategias alternativas en su expresión escrita.

Táctica

En la prepa o high school bien puedes haber aprendido a incluir una tesis en tus obras escritas, de costumbre a finales del primer párrafo. Depende también de las tesis gran parte de lo que escribes en la universidad pero pueden tomar las tesis una forma muy distinta a la acostumbrada.  Una tesis de prepa puede ser algo parecida a esta: "En este reporte voy a discutir los motivos de Abigail Williams en The Crucible". Muy al contrario, una tesis universitaria típica suele parecer más a esta: "En The Crucible, Abigail Williams denuncia a Elizabeth Proctor y a las demás mujeres de su aldea por brujería en su intento por ganarse el amor exclusivo de John Proctor".  Como es evidente, la tesis universitaria propone un argumento específico y toma una posición determinada con relación a ese argumento. Es más, se le proporciona al lector un aviso anticipado sobre las evidencias que han de esperarse en lo que queda de la obra. En este caso esperan los lectores por lo mínimo alguna información sobre las relaciones entre Abigail y John, entre Elizabeth y John, y entre Abigail y Elizabeth. Las tesis universitarias siempre deben ser específicas, comprometidas y negables.

Investigaciones académicas

Un reporte investigativo en la prepa te pueda haber exigido la recolección de datos de Yahoo u Google y la compilación de esos datos en forma de reporte; que quiere decir en pocas palabras, investigación por investigar. Las obras investigativas universitarias suelen estar basadas en un argumento bien definido: buscas evidencias para hacer un punto, no nada más para comprobar que lograste encontrar cinco fuentes de datos . Además, los reportes universitarios te exigen un nivel nuevo y mucho más alto en los fuentes de datos. Mientras que el Internet te pueda servir como fuente excelente de informaciones, tienen que darse cuenta los estudiantes universitarios de la diferencia entre fuentes libres no confiables de la Web a un lado, y fuentes académicos más fidedignos por el otro. Cualquier recurso que la biblioteca obtiene por suscripción pagada suele ser fuente investigativo aceptable. Son mejores aun los libros y sitios de Web académicos y las revistas académicos y profesionales.

Formato

Aunque sea esto variable entre los profesores, casi todos los reportes universitarios tienen que ser impresos por computadora, doble espacio, con márgenes normales. Se imprimen de costumbre con letra de 12 puntos, Times New Roman o Arial. Si no lo especifican los profesores,  casi siempre se entregan los reportes sin carpeta ni cobertura.  A veces se permite contenido gráfico como son los dibujos o el arte, pero esto debe ser de carácter estrictamente profesional y no cuenta como parte del tamaño de la obra.

Adapted and translated  from http://155.247.166.60/writingctr/student_resources/college_v_hs.htm, from the Temple University Writing Center

OW rev 6/09

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