"Libre expresión efectiva, No imposición."

CALIFICACIONES (NOTAS)

·         Participación: Reseñas, "quizzes" y ejercicios escritos: 10% [Critical thinking, academic strategies, student success]

·         Wiki: 20%

·         Declamaciones (2): 5% c/u

·         Reportes sobre eventos universitarios (2) 5% c/u

·         Reporte sobre el grupo estudiantil al cual te has integrado 10%

·         Reportes de escucha a KTEP. 10%

·         Proyecto final colectivo: 15% (Reporte escrito 10%, exposición colectiva 5%)

·         Cuestionario sobre UNIV 1301.  5%

·         Examen final: 10%

·         Total: 100%

 

Las notas se determinan por el cuidado, la calidad, el poder, la madurez y la creatividad que se muestran en la obra determinada. Los trabajos estudiantiles se califican según la siguiente escala:

 

·         A=Superior=90-100%

·         B=Bueno=80-89%

·         C=Adecuado=70-79%

·         D=No adecuado=60-69%

·         F=Reprobado=59% o menos

·         0 [cero]=Trabajo no entregado, incompleto u entregado de mala fe. (0 puntos)

 

Para pasar el curso, hay que entregar todas Las tareas mayores, es decir, los reportes de eventos y de grupos estudiantiles, el Wiki, los reportes de escucha, y el proyecto final. También es obligatoria la asistencia a las dos conferencias con el equipo de instrucción. No todos los ejercicios y  tareas serán calificados por puntos.

  

No se otorgan notas de "Incomplete" salvo en casos ampliamente comprobados y documentados de emergencia o en casos documentados de fuerza mayor.  

*     Recursos extra y otra ayuda:

Además de las clases normales, tendrás conferencias individuales (a lo mínimo, dos conferencias en el curso del semestre) con tu Líder Estudiantil (Peer Leader) y con el Instructor para discutir tu progreso en este curso y en tus demás cursos, así como tu experiencia general y adaptación a la vida universitaria. Se les invitan a los estudiantes a asesorarse con el instructor o con el líder estudiantil sobre cualquier asunto, sea la elección de temas de investigación, una lectura determinada, algo de interés especial, dificultades con la materia o bien, problemas con cualquier otro aspecto de su vida universitaria.