Seminario de Investigación Crítica
UTEP--Universidad de Texas a El Paso
Semana 5: 20-24 septiembre 2010
Lunes:
Entregar cuestionario sobre tus conceptos del "éxito".
1.Leer y aprender: "Esenciales de la lectura".
Miércoles y Viernes:
Ejercicio: Noticias NPR.
La entrega de los reportes sobre clubes es para el 22 de octubre o antes.
Declamaciones (2)
Ideologías y culturas: Video (tentativo): El Incierto Futuro
¿Cómo te va afectar esto? Si no te va afectar, ¿por qué?
El éxito estudiantil: Preparándote para aprender. El aprendizaje activo.
Los 3 estilos principales de aprender:
Oír / escuchar (auditorio)
Ver / leer (visual)
Tocar/ manipular (manual)
(hay otros, como son, el cantar, saborear y oler, pintar o dibujar, construir, practicar, utilizar la memoria corporal o física, etc.)
Cuestionario: Estilos de aprender.
Actividad 3.1 del libro Borders:
1. Piensa en ti mismo como estudiante e identifica el estilo de aprendizaje que más te corresponde a ti.
2. Haz una lista de las clases que estás tomando este semestre. Describe el estilo de aprender que se usa más en cada clase. ¿Cómo corresponde esto con tu propio estilo de aprender? Explica cómo vas a manejar si el estilo de aprendizaje en una clase determinada no corresponde a tu estilo acostumbrado.
Cómo tomar notas. La lección activa y las anotaciones.
Mini-lección. Diferencias culturales e ideológicas, y cómo a ti te afectan. El choque cultural. Cuestiones de transición personal y social que te puede afectar en la universidad, entre ellas cuestiones de expectativas académicas, comportamientos de alto riesgo y relaciones sociales.
Distribución de volante o actividad sobre "Comportamientos de alto riesgo".
Pendiente: Visita del representante del Career Center.
Tareas:
2.Leer "Manejo del tiempo para el escritor universitario".
3.Leer a Aftonio, p. 226-229.
Wiki--Táctica 5: Defenderse intelectualmente con la refutación .
Tu tarea:
Atacar alguna
leyenda, calumnia, desinformación o mentira actual
en contra de tu
punto de vista escogido:
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Recursos:
Logotipos de The Mexican Student Association, UTEP
For educational purposes only. |
Gráfico: http://www.sidra400.com/Sidra400.nsf/dx/rebelate
O.W. 5/10
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