Seminario de Investigación Crítica
UTEP--Universidad de Texas a El Paso
Semana 10: 25 -- 29 octubre 2010
Comienzan citas de asesoría para el próximo semestre.
Lunes:
Reportes investigativos sobre un profesor: ¿Cuáles son sus intereses, sus publicaciones, sus calificaciones académicas, y sus opiniones?
Video (tentativo)
Actividad: Opciones .
Borrador de su reporte colectivo (proyecto final) se entrega en forma digital para el 29 de octubre a más tardar. Instrucciones pendientes.
Tarea (lunes): Completar el Quiz del día y reportar resultados para el miércoles.
Miércoles:
Ejercicio: Noticias NPR.
Actividad por anunciarse.
Tarea de miercoles: Leer a Aftonio, p. 246-249.
Viernes:
Actividad por anunciarse.
Tarea del viernes: Reporte de escucha a KTEP
Wiki--Táctica efectivo 10: Argumentar por comparación.
Tu tarea:
Comparar favorablemente a tu creencia escogida con otra alternativa. [Por ejemplo, comparar el budismo con el cristianismo, o el marxismo con el protestantismo. No se pueden comparar creencias formalmente opuestas, como son el comunismo y el anticomunismo u el ateismo y el cristianismo, pero más bien creencias alternativas como son el Catolicismo y los Testigos de Jehová o el marxismo y el hedonismo.]
Instrucciones generales: Mirar las dos alternativas en estrecha comparación [tu tema y otra creencia comparable]. No debes tratarles a los dos juntos, pero más bien por separado pero juntos, punto por punto en forma paralela (uno y luego el otro; ver ejemplo de Aftonio, 246-8.) Luego de una breve introducción, siga los pasos siguientes a pie de la letra:
1.Describir
en forma breve los orígenes de cada creencia. ¿Cuándo y de donde surgió cada
creencia? ¿Quiénes fueron sus fundadores?
2. Describir las excelencias o deficiencias históricos de cada creencia (las frutas buenas de tu creencia y las frutas malas o deficientes de la creencia alternativa.)
3.
Comparar las acciones actuales y los resultados prácticos de cada creencia en el mundo actual, que se deben ser descritos en forma concreta.4. Concluir con un epilogo con una exhortación a tus lectores a seguir tu tema y a evitar la creencia contraria.
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