ASIGNATURA | NOTAS | CALENDARIO | VOCABULARIO | BITÁCORA | PROYECTOS FINALES | EXAMEN |
Para tu reporte final tendrás que formar un grupo con uno o dos de tus compañeros de la clase. Su proyecto colectivo será la de investigar y producir un reporte a favor de algún punto de vista determinado sobre alguno de los temas indicados abajo relacionado directamente a Bizancio. No se permite amontonar datos y reportarlos nada más, en un formato "para principiantes". Esto es un reporte para expertos como tú.
Este proyecto te exigirá investigación intensiva en la biblioteca. Se incluye la preparación de un reporte escrito más una exposición oral. Su grupo de dos o tres personas tiene que seleccionar y ponerse de acuerdo sobre sus temas preferidos y entregarlos al instructor para su apoyo durante la segunda semana de clase. a más tardar. Cada grupo tiene que tener un tema distinto, así que el instructor seleccionará un tema de los tres que Uds. han escogido (el primer tema, si está disponible y apropiado).
Las exposiciones orales se presentarán durante la segunda mitad del curso, y el reporte final se entrega a comienzos de la última sesión regular del curso para el 6 de diciembre.
Su grupo tiene que investigar a lo mínimo cinco fuentes sobre su tema, o en la biblioteca o por Internet. Puedes usar revistas y periódicos si les gusta. Deben que usar fuentes confiables. Aunque pueden usar enciclopedias a su antojo, no pueden contar a enciclopedias (ni impresas ni digitales) entre sus cinco fuentes requeridos. Se recomienda el uso de los préstamos ínter bibliotecarios.
La meta de esta tarea es que aprendas a investigar un tema nuevo y especializado, y que llegues a ser el mejor experto de la UTEP (o de todo el estado de Texas, o el experto más grande del mundo) sobre tu pequeño tema escogido.
Adjunto a su reporte tienen que entregar fotocopias de sus fuentes de datos (páginas de libros y/o periódicos, hojas impresas del Internet). No hay que meter libros completos, revistas completas, periódicos, recortes ni medios digitales.
Tendrán que presentar una bibliografía (lista de Obras Citadas, estilo MLA) de por lo mínimo cinco fuentes distintos significativos, incluyendo si quieren, entrevistas (opcional).
Por lo mínimo dos de sus fuentes tienen que ser impresos (libros o revistas).
A lo mínimo, uno de sus fuentes tiene que provenir de la época Bizantina y citar o expresar las opiniones y puntos de vista de la gente de aquella época, o de la gente de Grecia, Turquía o del Medio Oriente actual.
No puedes contar enciclopedias entre sus cinco fuentes requeridos.
Su reporte final tiene que ser de 7 páginas impresas (a un solo lado) si hay dos personas en su grupo, o 10 páginas si hay tres personas. El reporte tiene que ser reproducido por computadora en formato MLA, doble espacio. Tienen que dar crédito a todos los fuentes que hayan citado, tanto en el texto mismo del reporte como en una página MLA de Obras Citadas (Works Cited). Su reporte final puede ser escrito en inglés o español, pero tiene que ser una obra bien editada, revisada y "pulida," sin errores de gramática ni ortografía,
¡IMPORTANTE!!!
Tendrán que hacer una exposición oral colectiva de siete a diez minutos de duración sobre el resultado de sus investigaciones. La exposición tiene que incluir algún componente multimediático (PowerPoint, música, comida, baile, etc.) y no debe limitarse a una simple lección de su reporte o presentación de un póster. El no cumplir con esta disposición puede llevar a una pérdida de crédito para la exposición entera.
Para el último día de clases se entregarán los reportes completados a comienzos de la sesión. Habrá una evaluación de su exposición oral así como del reporte escrito. Salvo en los casos más extraordinarios, todos los miembros del grupo de investigaciones reciben la misma nota (calificación).
Posibles temas para investigación (Escoger 3)
Bizancio y las cruzadas;
El ataque latino a Bizancio como crimen histórico;
Bizancio y los eslavos;
Los judíos en Bizancio;
El nuevo testamento griego;
Los "temas" [themas] y la gobernación provincial bizantina;
El idioma griego bizantino u moderno (o algún aspecto del mismo);
El "Suda," la gran enciclopedia bizantina;
La Historia Secreta de Procopio;
¿Por qué cayó Bizancio a los Turcos?
Los santos bizantinos (o alguno de ellos);
Bizancio y los papas de Roma;
Bizancio y la cultura actual griega (o turca);
Restos de Bizancio en el Estambul de hoy
Belisario;
La tecnología bizantina;
Las costumbres bizantinas;
Egipto bizantino;
La vida cotidiana en Bizancio;
España, el-Andaluz y Bizancio;
El deporte profesional en Bizancio;
Los iconos y la iconoclasia;
Los iconos hoy;
Los Janisarios;
Los califas y sultanes (o alguno de ellos);
El Islam y los Musulmanes;
La música bizantina;
La arquitectura bizantina;
El ejército bizantino u la flota bizantina;
Monte Athos; Hagios Oros;
La fe ortodoxa: doctrinas y prácticas;
El clero ortodoxo en EEUU;
La Iglesia Católica Bizantina ["uniata"];
El Nuevo Testamento Griego;
La caída de Roma y sus efectos sobre Bizancio;
La cisma entre Católicos Romanos y Ortodoxos (o, relaciones actuales);
La moneda bizantina; la economía, el comercio y el dinero en Bizancio;
La agricultura, el campo y los campesinos bizantinos;
Los Musulmanes y el Islam;
Actitudes musulmanes actuales hacia la historia de Bizancio;
Egipto bizantino;
El Santo Corán (Qur'an)
El concepto actual del yijad (al-jihad--santa guerra) en el Islam.
Algún aspecto determinado de la historia griega después de 1453;
El gobierno, la política y la economía de Grecia moderna;
La sagrada liturgia ortodoxa;
La cocina griega o bizantina;
Los vinos griegos [solo si tienes 21 años o más]; o los quesos griegos;
La vida de cualquier emperador bizantino individualmente;
La corrupción en Bizancio;
Mujeres en Bizancio;
Las novelas bizantinas (o alguna de ellas);
Poesía bizantina; Dígenes Akritas;
Amor, sexo y matrimonio en el ambiente bizantino;
Prostitución y cortesanas en Bizancio;
La bendición de parejas del mismo sexo en Bizancio ¿mito o realidad?
Hermógenes de Tarso y la educación superior bizantina.
Los "progymnasmata" y el sistema educativo bizantino.
Vida cotidiana en Constantinopla bizantina;
La vida de los griegos bajo el yugo turco;
El conflicto turco-griego de hoy en día y la isla de Ciprio;
El Imperio Otomano;
Refugiados bizantinos en Europa;
La lucha de los griegos por la independencia;
Grecia y los Turcos de hoy;
Influencias y herencias actuales de Bizancio;
Bizancio y Rusia;
Los Venecianos y los Bizantinos;
Los Catalanes y los Bizantinos;
Reacciones internacionales a la caída de Bizancio;
La biografía de cualquier individuo bizantino (o enemigo que luchó contra Bizancio);
Otros temas con permiso previo del Instructor.
Temas prohibidos:
For educational purposes only. |
O.W. Corregido 10/07
Owen M. Williamson - Education Bldg 211E - phone: (915) 747 7625 - fax: (915) 747 5655 |
The University of Texas at El Paso - 500 W. University Ave. - El Paso, TX 79968 |
Important Disclaimer |
Open Courseware | OCW |This work is dedicated to the Public Domain..