
Un Seminario de Investigación Crítica

UTEP--Universidad de Texas a El Paso
CRN 12696 Otoño, 2008
Sesión 5:
27 septiembre 2008
Actualizado 9/21/07
| Here is the confirmation for your Information Literacy Session: | ||
| **Please Note: Students must have a Miners account (UTEP email name and password) | ||
| in order to log in to the computers in the classroom.** | ||
| *Online Library Tutorials for your students are available at | ||
| http://univstudies.utep.edu/~infoliteracy/tutorials.html | ||
| For more information regarding tutorials, please contact: | ||
| Roberta Arney | ||
| 747-6702 | ||
| rarney@utep.edu | ||
| Instructor: | Owen Williamson | |
| Phone Number: | x7625 | |
| E-mail : | omwilliamson@utep.edu | |
| Course: | UNIV 1301 | |
| Date Requested: | Sept. 27 | |
| Time Requested: | 1:30 - 2:50 | |
| Number of Students: | 25 | |
| Class Level: | Undergrad | |
| Nature of Instruction: | Database and Nugget resources | |
| Emphasis: | Orientation to be conducted in Spanish | |
| Librarian: | Juan Sandoval | |
| Location: | Library: Room 204B | |
| If you have any questions please contact me: | ||
| Harvey Castellano | ||
| Humanities Librarian | ||
| Reference Department | ||
| (915) 747-6734 | ||
| hcastell@utep.edu | ||
Entregar reportes sobre dos grupos o clubes estudiantiles. Esto se cuenta como "quiz."
Ideologías y culturas: Las bases Ideológicas del Imperio Bizantino: Ideal imperial. El emperador: Autócrata, Déspota y Tirano. Democracia vs. Imperio. Ventajas y desventajas de los dos. La retórica de la libertad y la del imperio.
Reseña sobre Cap. 4 de Vasiliev (Dinastía de Heraclio).
Ideologías bizantinas, anglosajonas y latinoamericanas.
El éxito estudiantil: Preparándote para aprender. El aprendizaje activo.
Los 3 estilos principales de aprender:
Oir / escuchar
Ver
Tocar/ manipular
El pensamiento crítico. Cómo tomar notas. La lección activa y las anotaciones.
Mini-lección. Diferencias culturales e ideológicas, y cómo a ti te afectan. El “shock” cultural. Cuestiones de transición personal y social que les pueden afectar en la universidad, entre ellas cuestiones de expectativas académicas, comportamiento de alto riesgo y relaciones sociales.
Tarea:
1.Leer "La educación en Bizancio" (recurso Internet).
2.Leer "Esenciales de la lectura".
3.Leer "Manejo del tiempo para el escritor universitario"
4. Leer y responder a "¿Tiene tu nariz o tus cromosomas?" (Distribuido en clase). ¿Cómo te afecta esta información, ahora y en tu vida futura?
Bitácora--Progymnasma
5: Refutación.
Tu tarea:
Atacar la credibilidad de algún mito urbano, leyenda
o mentira actual que ha engañado a mucha gente,
utilizando las siguientes
tácticas:
Queda prohibido escribir sobre temas de la poesía o de la música, del deporte, o sobre estrellas del cine, de la televisión o del teatro.
Tarea opcional: Si dominas el inglés más o menos bien, trata de completar el Módulo de Simulación Financiera:
NB: Solo trabaja este link desde las computadoras de la UTEP. De otra manera no sirve.
Recursos:
Logotipos de The Mexican Student Association, UTEP
|
For educational purposes only. |
| Owen M. Williamson - Education Bldg 211E - phone: (915) 747 7625 - fax: (915) 747 5655 |
| The University of Texas at El Paso - 500 W. University Ave. - El Paso, TX 79968 |
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